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小马哥的博客

人见人爱花见花开,我不是唐伯虎,我是传说中的小马哥

 
 
 

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教师年度成长计划  

2013-03-28 10:17:50|  分类: 计划总结类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时间如白驹隙, 不知不觉间,我已经由一个黄毛丫头成为了一名中青年教师。在教师这个职业上,也已经投入了十三年的青春。可是在这个过程中,我总觉得对自己的成长考虑得不到位,每天在与学生的交流中,愈益发现自己的成长未与学生同步,由此造成自己对学生的把握越来越不够到位。在这次培训中,在从多老师的的精心教导之下,使我对未来的发展找到了一条前进之路,也力争在未来的教育岗位上发挥自己的更多力量,更使自己获得真正的成长的,现规划于下:

一、争做师德师风的楷模

    德高为师,身正为范。只有好的思想做为基础,才能在教育团队中发挥自己的骨干作用。作为骨干老师,只能提高自身的要求,为别的同志树立一个良好的榜样,才能真正做到让人信服,不负骨干之名。而骨干如果没有好的师德师风作为支撑的话,那一切都是空谈了。通过此次学习,我将努力提高自己的职业道德素质,做师德师风的楷模。

二、 教育素质的发展

1、使自己的课堂结构合理化。

     如胡锦涛总书记倡导:现在的社会是一个学习型的社会,一个不学习的人,那就一定会被这个社会所淘汰。而这次非常有幸的成为了一名骨干教师。这是对我的又一次鞭策。成为骨干教师不是你的终点,应成为你成长的新起点!这句名言令人终身难忘,尤其是在这个班里,很多都是双流县的知名教师,与他们一起学习和研究是一次千载难逢的机会。所以在这段时间里我想多与他们探讨一下如何驾驭课堂,为自己以后的成长做好第一步。为实现这一目标,我将在教学过程中做到三个方面:教学前认真备课,做好教学设计的先行。同时备好学生,对学生的知识结构要了然于胸;教学中的拓展,及时在课堂上让学生以课文为载体,拓展学生的生活经验,让学生开阔眼界,拓展知识面。在课后,做好反,并认真做到有记录,对自己的每一步教学的成败做好总结,让自己成长的有迹可寻。

2、提升自己的教研能力。

以教促研,以研导教,这是教学得以真正获得提升的途径。反观自己,这方面的知识浅薄,经验欠缺。通过此次培训,我将深入了解各位名师们的成长经验,让自己在这些名师的基础上,让自己以后的成长脚步更快。同时,这也是让自己的十余年的教学做一定的积淀。其实在我们的工作中,何尝不是如此,有很多东西我们这样做了,但不喜欢去思考为什么,当我们听了一些专家的报考后,才发现有很多东西其实我们也做了。所以现在我唯一要做的,就是按照王老师的要求写好每一个片段。积累一段时间后再将这些精彩的片段加以整合,保证每个学期都有一篇相关教学文章,力争在各级论文大赛中获奖。

三、具体措施

1、每周读一本有关教学的论文,并做好批注。

2、每一个月写一次经验文章,力争能够发表。

3、每期在校内上一次公开课,让自己能有所提高。

4、每月至少听课四节,一学期后从所听课中选择一节,做好详细的课堂实录及反思。

5、在外出培训学习或参加教研活动后,写一篇笔记。

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